食品与生物工程系2008届专科毕业生毕业论文工作圆满结束

  2008 年 6月 2日 下午食品与生物工程系举行了 2008届专科毕业生的毕业论文公开答辩，此次的毕业论文答辩在系毕业论文答辩委员会的指导下分为食品、生物、环境与印刷三个小组分头进行，全系共挑选出 28名同学参加了此次公开答辩，至此食品与生物工程系 2008届专科毕业论文工作圆满结束。 食品系 2008届共有专科毕业生 296人，涉及食品加工技术、食品营养与检测、生物...

计算机系圆满完成08届专科生毕业论文答辩工作

  按照教学大纲的要求和教学工作计划的安排， 5 月 31 日 ，计算机系在教学楼 C401 、 C402 、 C403 、 C404 ，进行 08 届专科生毕业论文答辩工作。     专科生毕业论文答辩，是检验学生综合技能、指导教师学术水平以及检验该系专业教学水平的重要手段 。为确保 论文答辩工作的圆满完成，答辩前，该系进行了认真细...

经济与管理系教师参加安徽省高校工商管理类专业实践教学改革研讨会

5 月 17日 ，经管系王利君、张庆利、吴雪峰三位教师参加了由安徽大学工商管理学院与安徽用友软件股份有限公司在安徽大学举办的安徽省高校工商管理类专业实践教学改革研讨会。此次研讨会旨在加强我省各院校工商管理实验、实训课程授课教师之间的交流，进一步提高实验、实训教学与研究的水平，探讨解决在建立工商管理类实验、实训实验室中遇到的问题。来自全省二十多所高校工商管理类专业的五十多位教师和用友公司工作人...

计算机系加强08届本科毕业设计过程管理

为加强本科毕业设计工作的过程管理， 5月 20日下午，计算机系在教学楼 B514召开了指导教师指导情况汇报会， 5月 27日下午在 A202召开了该系 08届全体本科毕业生会议，对毕业设计的指导过程和进展情况进行了全面了解。两次会议及时发现、排除和解决了存在的相关问题，有力地推动了该系毕业设计工作的顺利进行，并且起到了督促作用。目前该系毕业设计工作正有条不紊的进行，大部分学生已经完成预计任务的 ...

机械与电子工程系机械设计制造及自动化本科专业赴DB电子船厂等企业生产实习

为了保证实践教学环节的顺利进行 , 根据教学计划的安排 , 05 级机械设计制造及自动化本科专业全体学生于 5 月 26 日上午，在系领导程荣龙、陈文平、张辉及指导教师张顺利、李大胜、李保成、黄迎辉、顾井飞、孙长伟的带领下，分别赴DB电子船厂（DB电子神舟机械有限公司）、DB电子轻工制药机械厂和DB电子昊业滤清器公司进行为期 3 周的生产实习。为了组织好此次生产实习，实习前机械与电子工程系进行了为期一...

计算机系加强重点课程建设

　　为落实我院第四次教学工作会议精神，加强学风建设，提高教学质量，该系加强了院重点课程――《 C 语言程序设计》（专业基础课程）的建设工作。在建设过程中，该系以省计算机水平考试大纲为指导，紧密结合我院计算机专业师资队伍现状和学生实际情况，建设内容全面、丰富、细致。 《 C 语言程序设计》课题组认真总结课题组成员多年的教学经验，充分发挥课题组成员的集体智慧，集中一线教师编写了教材《 C...

计算机系认真修订教学计划

连日来，计算机系为深入贯彻院第四次教学工作会议精神，进一步加强质量工程建设，根据院教字 [2008]6号文件精神，认真修订本、专科专业教学计划。 一、坚持以下原则：适应经济社会发展需要、知识能力素质协调发展原则、加强基础与注重发展潜力原则、因材施教与鼓励学生个性化发展原则、整体优化课程体系与教学内容原则、优化教学模式、创新教学方法原则理论联系实际、强化实践能力培养原则。 二...

经济与管理系物业管理专业赴龙湖春天小区课程实习

　　为保证实践教学环节的顺利进行，根据教学计划安排， 5月 10日 , 经济与管理系 06级物业管理专业全体学生在邓李侠老师带领下，到龙湖春天小区进行《房地产开发与经营》课程实习。

机械与电子工程系认真落实院第四次教学工作例会精神

5 月 7 日 下午，机械与电子工程系召开全体教职工会议。会上系负责人程荣龙传达了 5 月 5 日下午院教学工作例会的会议精神；传达了《关于做好 2008 年度高校省级教学质量与教学改革工程项目申报工作的通知》，学习了《省教育厅财政厅关于实施高等学校教学质量与教学改革工程的意见》，并对机械与电子工程系实施“质量工程”的规划作出了安排与要求。

我院召开第四次教学工作例会

    5 月 5日下午，我院在行政楼第二会议室召开教学工作例会，党委副书记、副院长施光跃、郭宛京、董毅以及教务处、科技处、图书馆、现代教育中心、实验室管理处和各系部负责人参加会议，施光跃同志主持会议。会议重点传达了安徽省高等学校教学工作研讨会的主要精神，布置了我院本科教学质量和教学改革工程的有关工作。 党委副书记、副院长施光跃在会议总结中指出，教学质量的提升是一...